Traumasporen – Het herstel van lichaam, brein en geest na overweldigende ervaringen

Traumatische ervaringen zijn ingrijpend en kunnen een mensenleven bepalen. Ze laten hun sporen na in lichaam, brein en geest. Trauma maakt mensen bang om te voelen wat ze voelen en te weten wat ze weten. Dat leidt tot (emotioneel) lijden en maakt het moeilijk om in overeenstemming met zichzelf en de mensen om hen heen te leven. Tijdens de videocursus geeft prof. dr. Bessel van der Kolk (VS) inzicht in wat trauma is, welke gevolgen het kan hebben en wat de mogelijke wegen naar herstel zijn.

De videocursus is gebaseerd op de inzichten die de afgelopen jaren zijn opgedaan binnen de neurobiologie. Deze neurobiologische kennis heeft ons veel geleerd over de manier waarop de hersenenfunctie verandert ten gevolge van trauma, wat de rol is van het zenuwstelsel en waarom het belangrijk is om het lichaam in de behandeling te betrekken. Tijdens de videocursus wordt deze complexe materie helder uiteengezet, waarbij begrijpelijk en voelbaar wordt waarom traumatiserende gebeurtenissen voor de betrokkene aanvoelen alsof ze nog dagelijks plaatsvinden.

Speciale aandacht is er tijdens de videocursus voor de levenslange doorwerking van vroegkinderlijk trauma. Bessel van der Kolk werpt licht op het belang van veilige gehechtheid voor een gezonde ontwikkeling en op de invloed van verstoorde gehechtheid op cognitieve processen, emotieregulatie, de ontwikkeling van het ‘zelf’ en interpersoonlijke dynamieken.

De neurobiologie heeft ons niet alleen veel geleerd over de schade die door trauma wordt aangericht, maar biedt ons ook nieuwe mogelijkheden voor herstel. Twee methodes vallen hierbij in het bijzonder op: neurofeedback en psychedelica-therapie met MDMA. Tijdens de videocursus van uitgeverij Mens worden beide besproken, inclusief de meest recente onderzoeken naar deze benaderingen.

Leerdoelen
– Weten hoe getraumatiseerde mensen informatie verwerken en welke inzichten neurowetenschappelijk onderzoek ons hierbij geven.

– Begrijpen hoe traumatische ervaringen worden opgeslagen in het geheugen en hoe die herinneringen weer worden opgehaald.

– Inzicht verwerven in de manier waarop trauma in de kindertijd van invloed is op cognitie, affectregulatie, gevoel van eigenwaarde en relaties.

– Leren hoe veilige gehechtheid bevorderd kan worden.

– De positieve doorwerking kunnen beschrijven van emotionele gezondheid en veerkracht.

– Inzicht krijgen in de intergenerationele doorwerking van trauma.

– Kunnen beschrijven wat maakt dat een traumabehandeling effectief is en waarom sommige benaderingen minder resultaat hebben.

– Kennis opdoen van de nieuwste onderzoeksresultaten naar behandeling met neurofeedback en psychedelica zoals MDMA.

– Leren over de toepassing van neurofeedback en psychedelica-therapie.